孩子不愿意学习的原因有哪些_孩子不爱学习的原因

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1、孩子不愿意学习的原因有哪些

  孩子不愿学习的三个原因——课程问题、孩子本身的问题、孩子所处的周围环境问题。

  有的孩子因为基础课没学好,到后来越学越不馇,最后便不愿意学习了。在这样的孩子身上,“不懂”、“不学”、“厌恶”已形成恶性循环。

  现在来谈孩子本身的问题,因为妈妈从小对孩子娇生惯养,使孩子养成了依赖性,没有别人的帮助他会一事无成,因此他自己不能积极主动学习。这样的孩子若养成了学习习惯,问题也不大。但养成学习习惯不是轻而易举的,需要及早进行指导。有时周围环境不好,也会使孩子不愿学习,例如,学校老师管得太严、别的孩子欺负人。

  家长也有责任,主要是督促得不适当。例如,有的孩子学习成绩很好,可是却不做老师布置的作业。当老师问他为什么不做时,他说:“放学前我本想回家就做作业,可是一回家妈妈不说‘放学了’,却问我‘今天的作业做了没有’,一气之下我没做。”这种情况我们大人也有。有的事情本来自己想做,可是别人一多嘴,就不想做了。此外,没有屋子,没有桌子也是使孩子不愿学习的因素。

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2、孩子不爱学习的原因

没有天生就爱学习的孩子,同样也没有天生不爱学习的孩。一定是有些原因导致的,我们现在一起来看会有什么原因令孩子不爱学习。

1、学习负担过重。

现在的父母都给孩子寄予极高的期望,非常在意孩子的学习成绩,使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子,常感到完成好功课十分吃力,需要加班加点,即使如此,也还是成绩平平,从而感到有思想负担,整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松,处理不好日常学习生活中的一些问题,也很容易在激烈的学习竞争中掉队,产生心理负担。

2、学习适应能力差。

学生学习适应能力差影响情绪波动,表现为紧张、焦虑不安。引起孩子心理学习适应差的原因很多,最为主要的是心理与环境因素。

学习环境的改变是孩子不能回避的现实问题,由于缺乏应变能力而遇到心理困难的孩子也有不少,初中学习相对于小学,老师的支配性减少,主要靠孩子的自主性,一些孩子的自主性一时没有发挥出来,都会造成学习成绩的下降。而当孩子适应了,学习成绩又会上升。而有些孩子始终调整不好,成绩不能提高。从而导致孩子产生心里压力,认为自己没有成功的能力,他们无力避免失败,也不去追求成功,产生失落感,无力感,这种现象称为“习得性无助感”。在这种感觉支配下,不愿再尝试,陷入“造成失败——缺乏能力——失落感——表现降低”的恶性循环。

3、孩子不愿意去幼儿园的原因

其实孩子不愿意去幼儿园这个现象还是比较普 遍存在的。因为宝宝从小就在家里由爸妈照看,习惯了全天侯爸妈的陪伴,这也就产生了一种依赖的心理。另外一方面就是宝宝对一个新的陌生的环境,很不熟悉, 这样就从心理上产生了一定的排斥感,很难一下子适应,所以爸妈也要体谅宝宝,不要责骂他,让他能够顺利过渡这段时间。慢慢的,他交到朋友后,就会爱上幼儿 园啦!

4、开学孩子不愿意去幼儿园的原因

儿童在还小的时候会出现排斥去幼儿园的情形,那么是什么原因导致这一情形的发生呢?有什么比较好的改善方法呢?

转眼又到了新生开学的时候,许多家长遇到了小朋友哭闹不想去幼儿园的情形,这可是令大人困扰不已,那么有什么比较好的方法能帮助改善呢?下面为大家介绍开学孩子不愿意去幼儿园的原因,供大家了解。

儿童不想去幼儿园的原因

对新环境不熟悉

上幼儿园之前,孩子一直生活在熟悉的环境里,一家人整天围着他转。到了幼儿园就不一样了,孩子发现自己是只是班级里的一份子,必须遵循集体的规范,想要的东西需要与人分享,想吃的点心,玩具都需要排队,上课需要遵守遵守秩序,不能随便讲话,到处都是限制,孩子会产生心里的落差,为了逃避,他们便会哭闹,不想上幼儿园。

缺乏安全感

孩子从小生活在父母身边,待在父母身边,孩子会有一种安全感,离开家长等熟悉的人前往幼儿园,是对孩子心理的一次巨大挑战,他会用所能利用的一切手段来对抗这种“不理解幼儿心理的安排”行为从而达到满足他安全心理需求的目的。

自理能力弱

很多孩子在上幼儿园之前穿衣服,吃饭都是家长帮忙,自理能力较弱,然而幼儿园里穿衣吃饭去卫生间自己来收拾自己的东西。对于自理能力弱的孩子来说太吃力了。另外,由于自己达不到老师要求的,比别的小朋友显得“笨”心理会有挫败感,会有强烈的心理压力,便不再想去幼儿园。

受到同伴的欺负

有些孩子难免会被排挤,变成大家欺负的对象。时间久了,孩子便会产生逃避心理,表现为不爱讲话,总是一个人玩儿,孤独感强烈。

儿童不想去幼儿园怎么办才好

1、孩子不喜欢去幼儿园,因为觉得那里充满了约束。要告诉孩子上幼儿园的种种好处:可以和其他小伙伴一起玩耍,可以学到新本领,诸如此类,尽量让孩子感觉幼儿园是一个快乐的地方。

2、家长需要多一点关爱孩子,对宝宝多一些鼓励和赞美的话,多一点时间陪,或者去接的时候陪他在园内玩一阵,熟悉一下环境。让他知道上了幼儿园之后,爸爸妈妈更爱宝宝了。

3、做好孩子的心理疏通工作,让孩子觉得不会自理并非是一件很丢人的事情。同时,也应多鼓励孩子自己穿衣、吃饭,有意识地培养孩子的自理能力。

4、家长帮助宝宝认识同一个班级的小伙伴,只要认识一两个就可以了。这样,孩子在进入幼儿园时,班级里熟悉的伙伴会减少孩子的陌生感和不安全感,让孩子容易适应群体生活。父母还应鼓励孩子多与同伴交往,从而让小朋友了解自己与同伴的差距。

5、如何让孩子更愿意学习

  学习室一个人一辈子的事,从小培养良好的学习习惯是每位妈妈的心愿,如何让孩子更愿意更主动的学习呢?

  1.跟孩子一起学习。歌手伊能静曾在书中写道:儿子每天做作业的时候,她也会坐在书桌前抄书。妈妈学习的样子会让孩子产生学习是一件有趣的事情的印象,而且职场妈妈和孩子一起学习,能使亲子关系更亲密。

  2.学习的来源不应该局限于书本。可以通过看动画片、电视剧、玩游戏,向孩子传授知识,也可以通过现实生活中的实例让孩子明白道理。

  3.每个月邀请一次孩子的朋友或者同学来家里,组织“学习交流会”。聚会上,孩子们可以品尝美味的食物,更重要的是和朋友交流最近看了哪些好看的书,有什么感想,在学习上遇到了哪些麻烦,其他人有没有经历过,并且是否找到了解决的方法。聚会的形!式可以督促孩子认真学习,又不至于太过正式,使孩子产生发言的紧张感,而发言练习是在潜移默化中才能达到效果的。

  4.让学习更有趣味。比如在做课外阅读的时候,读到一些有趣的故事,可以让孩子加入一些形象的表演;练习英语听力时,可以加入歌曲和简单的节奏。孩子学习告一段落,可以让孩子享用冰激凌或者饮料,让孩子畅谈之前学习过的内容。总之,我们要想办法让学习变得更有趣味,孩子才能更喜欢学习。

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