从新生儿开始开发7种智能_怎样对新生儿进行智力开发

育儿知识大全 www.bieshuxiangmu.com

1、从新生儿开始开发7种智能

人的智力表现在7个方面,不要仅仅发展培训他较强的那一种智能。这种培养始于bb降生之时。

语言智力--记者,律师和作家经常表现出语言能力。这些人善于写作或说话来与人交流。

逻辑智力--拥有惊人逻辑数学智力的人善于因果关系的推理和思维。科学家、会计和电脑程序员一般都有这种能力。

图画智力--或说为空间智力,这涉及到图画或想象思维。这种人能跟定方向,或能精确地描述视觉和绘画。

音乐智力--这种智力能跟上音乐的节拍,唱准调和分辨不同音乐选集的不同。这种人能构思和欣赏音乐曲调。

体能智力--个人身体活动智力能控制他们自己的运动。这涉及的不仅是室外运动,而且也是室内活动,象缝纫和织地毯。

人格智力--这类人有回应他人、理解他人和与他人共事的能力。这种互动的人格智力是能从他人眼中看出来的天赋。

自我智力--这种人倾向沉思默想和能易于接近自己的感情。有内在人格智力的人能自我反省和喜欢沉思默想。

还有疑问吗?请留下您的问题,15分钟内回答您!

2、怎样对新生儿进行智力开发

事实上,孩子自从降生以后,就不但在生理上开始了一系列的机能活动,而且在心理上开始了感知外部世界。因此,不管你是否有意对孩子进行教育,孩子从出生的第一天起,他就开始了学习。早期教育就贵在一个“早”字。一定要抢在人生早期同时精心养育好孩子的两个生命。

满月新生儿的的正常智能状况大致为:

能俯卧抬头片刻。

能听声音用眼睛找声源。

能发生细小的喉音。

能与父母对视片刻。

逗引时会发出微笑。

〖专家建议〗新生儿的心理训练

一、 训练五官

听觉、视觉、味觉、嗅觉、触觉,是人类感知外部世界的五个通道。充分刺激孩子的感觉器官,能够促使大脑的各部分积极活动。所以婴儿首先要训练五官。

(一)视觉训练:研究表明,婴儿出生后,就能注视或跟踪移动的物体或光点,新生儿喜欢看轮廓鲜明和深浅颜色对比强烈的图形,喜欢看红色的物品,更喜欢看人的笑脸,看的最佳距离是20厘米。可按如下方法对新生儿进行视觉训练。

1.看移动玩具。用一个鲜艳的玩具或者用一个红色的小球,距离宝宝眼睛约20厘米处慢慢移动,先引起他的注意,再将物品移向一侧,接着移向另一侧。

2.看摆动玩具。在宝宝床头上方轮换吊挂布娃娃、铃铛、彩色球等,使之来回摆动,吸引宝宝看和听的兴趣。

(二)听觉训练:研究还表明,婴儿在胎儿期就有了听的能力,出生以后就有了声音的定向力,喜欢听人的声音,喜欢听柔和的声音,更喜欢听母亲的声音和舒缓的音乐,生后2周内能记住自己母亲的声音和脸的形象。可按如下方法对新生儿进行听觉训练:

1.笑脸说话。和宝宝面对面笑着说话,当他注意了成人的笑脸后,慢慢移动头的位置,吸引宝宝的视线追随大人头脸移动的方向。

2.呼唤名字。分别在宝宝头的两侧,轻轻呼唤他的名字,使宝宝听到大人的声音后出现注意的神情或侧过头来。

3.听柔和的声音。将大豆或小石头装入塑料瓶子内,分别在宝宝耳边(距离10厘米左右)摇出柔和的声音,让他注意声响。

(三)触觉训练:新生儿的触觉器官最大,全身皮肤都有灵敏的触觉能力,有舒适、冷热、疼痛等各种感觉;最喜欢母亲的怀抱,也喜欢接触质地柔软的物品。宝宝的触觉是他探索认识外界的重要途径,大人要充分利用这一特性,应用各种方法刺激宝宝的触觉,以促进心智的发展。

1.主动找奶水。喂奶时可以将奶头在宝宝口边晃动,让他主动寻找奶水,以锻炼宝宝主动探求事物的能力。

2.抚摸头和四肢。喂完奶或醒来时,要经常抚摸宝宝的头、四肢及身体其它部位。

3.勾拉手指。让宝宝的手握住大人的食指,大人用手指勾拉宝宝的手掌,以训练宝宝手掌的抓握能力。

4.活动手掌。经常按摩宝宝的四指、手掌和手背,用力勾拉四指,让宝宝手掌充分活动。

(四)嗅觉训练:自然界和社会上的气味是很丰富的,厨房烹调各种菜肴的气味都不一样,鱼有鱼味,肉有肉味,芹菜有芹菜味,葱有葱味,都要让孩子去闻。香料味也是各种各样的,香水和雪花膏的香味都不一样。总之,要常常让孩子嗅一嗅各种各样的、无害的气味,以促进嗅觉的发展。

(五)味觉训练:虽然新生儿只能吃奶,但是不论酸、甜、苦、辣、咸和各种怪味都应当让他尝尝,你可以用筷子蘸点各种菜汤给他尝尝,如辣椒汤、苦瓜汤、各种蔬菜汁等,这样,他的味觉就会丰富而灵敏,将来食欲强,不挑食,不偏食,还能积累许多有益的经验,对促进孩子认知的发展也是极有好处的。

还有疑问吗?请留下您的问题,15分钟内回答您!

3、提升多元智能的新生儿感官游戏

让宝宝在爱的环境中成长,与宝宝一起玩、一起游戏,是宝宝最好的学习方法,也是家长最好的教育方法。父母每天花10分钟与宝宝一起玩,就能使宝宝越玩越聪明,同时让每一个父母都能成为育儿专家!

新生宝宝的视、听、嗅、味等感觉都是初级的,原始的、不协调的,必须经过无数次丰富的感觉、学习,才能使大脑把多种感觉信息综合起来。因此,对于新生儿来说,感官训练是最有效的游戏方式。

为了达到最佳效果,训练时要注意以下几点:

1、游戏活动要遵循婴幼儿的发育规律,过高或过低的要求都不利于小儿智力的发展。

2、游戏活动内容、训练项目要因人而异,因材施教。由于各个小儿的发育水平有差别,一般有两种情况:一种是有年龄范围、另一种是有的游戏在比较长的时期内都有训练的价值。所以要因材施教,不要盲目地横向比较。

3、天天坚持训练,温故而知新。小儿的训练要经常重复,就像吃饭、睡觉一样,天天坚持,这样才能起到强化作用。

4、及时增添新的内容,不断扩大知识面,促进智力发展。游戏的种类、花样很多,家长可以根据自家的条件设计,使游戏更为切实可行、丰富多彩。

5、训练时间适宜。小儿处于发育阶段,精力有限,训练时间过长容易疲劳,收效不好。一般情况下,新生儿一次训练10分钟,以后逐渐增加时间,婴幼儿期一次可训练20~30分钟。

6、训练中要不时地给予恰当的鼓励。为了增强小儿对游戏的兴趣,提高学习信心,在游戏过程中要不时地给予肯定、鼓励与表扬,如:亲一亲、抱一抱;或用语言给予表扬。

0-3个月 提升人际智能的游戏

游戏1:(视觉)看爸爸、看妈妈

妈妈把头朝向宝宝,对宝宝微笑,并告诉宝宝:“我是妈妈!”让宝宝看看妈妈,同时可小幅度的摆动头部,看宝宝的眼睛,亲亲宝宝的小脸。爸爸最好每天也能和宝宝做这样的游戏,让宝宝感受并分辨妈妈和爸爸的微笑、脸部表情以及声音。

smart tips

1、此游戏的时间不宜过长,眼睛运动过后要得到充分休息。

2、父母与宝宝的亲子对视,能让宝宝产生安全感和依恋感,让宝宝在充满安全感的环境中成长。

游戏2:(听觉)听、听、听,找声源!

让宝宝仰卧。妈妈于宝宝身体一侧轻轻呼唤宝宝,宝宝听到妈妈的呼唤会转动头部朝向妈妈一侧;妈妈再转至宝宝的另外一侧,以同样的方法令宝宝转头。在宝宝熟悉了妈妈的声音和妈妈之后,换爸爸来做,换家中其他成人来做。

smart tips

1、训练宝宝的听觉和转动头部的动作。

2、熟悉家里亲人的声音。

0-3个月 提升视觉空间智能的游戏

游戏1:(触觉)虫虫飞

成人握宝宝手腕或握小儿拳,帮助小儿立起双手食指,让宝宝的两食指指尖接触,再分开,可以配合音乐的节奏做分、合的动作,以提高宝宝练习兴趣。随着指尖的分合,妈妈说:“虫虫、虫虫飞……虫虫、虫虫飞!”

smart tips

1、训练宝宝手指的灵活度。

2、刺激大脑的方位知觉感。

游戏2:(触觉)漂亮的羽毛

准备各种颜色的羽毛,从上至下在幼儿身体上滑动,耳侧,颈部,脚丫等位置。一边滑动,一边配合语言提示:“漂亮的羽毛划到宝宝的小耳朵上了……现在划到宝宝的小脚丫了哟!”

smart tips

1、丰富幼儿的触觉刺激有助于幼儿食欲的增加和情绪的稳定

2、羽毛的缓慢移动可以练习幼儿的眼球控制能力。

0-3个月 提升肢体运动智能的游戏

游戏1:(触觉)蹬小车

妈妈让宝宝仰卧,轻轻握住他的左脚脚踝,帮他轻轻屈膝,再慢慢拉直,做5次。再换另一只脚做5次;两只脚一起做5次。同时可以配合“弯曲”“伸直”等指令跟宝宝说我们在做什么。

游戏2:(视觉)神奇小手

小婴儿天生都有喜欢玩自己小手的特点,他们通过看、玩自己的小手来做第一次认知游戏。妈妈擦干净宝宝小手,拉住宝宝的小手,吸引宝宝看自己的手、玩自己的手,尽早吮吸自己的手。

可以在宝宝的手上拴件光滑无棱角的发响玩具(布制或塑料),声音要悦耳,以激发宝宝看自己手的兴趣。

smart tips

1、为宝宝拭净小手,将小儿指甲适当剪短。

2、通过看、玩感知手与手指,促进手精细动作的发展。

0-3个月 提升音乐智能的游戏

游戏1:(听觉)小手来跳舞

为宝宝重复地播放某一段音乐。在播放第一遍乐曲时,让宝宝静静地听;播放第二遍时,父母抓住宝宝的小手,随着音乐的节奏跳“小手舞”,如“手摇摆”,“上下拍手”等。如果音乐是欢快的,动作可以欢快些;如果音乐是轻柔而舒缓的,动作可以轻柔些。,感受不同乐曲的曲风特点。

smart tips

1、宝宝在出生前,听觉就开始发展,能区别声音的高低,强弱,区别声音的不同类型。

2、给宝宝听音乐时,音量应选择为中等,每次只听一种性质的音乐,每次时间在5分钟左右。

3、烦躁、紧张、恐怖及刺耳的音乐不宜放给宝宝听。

4、父母和宝宝一起“手舞蹈”时,要注意用自己的情绪感染宝宝,同时注意动作必须和音乐合拍。

游戏2:(听觉)和宝宝一起唱

准备:美妙音乐(曲风可以多种,以生动、优美为挑选准则)

方法:

在宝宝吃饱喝足、清醒的状态下,放一些优美的儿歌或音乐,妈妈与宝宝一同选一个最舒服的体位,面对面抱或同向侧卧等都可以,与宝宝一起聆听美妙的乐声。妈妈轻轻地哼唱,或带宝宝做一些简单的动作(摇摆、肢体律动均可)。

smart tips

1、利用优美、动听、生动活泼(或舒缓)的音乐,丰富宝宝的听觉感受,促进听觉能力发展。

2、激发宝宝的愉悦情绪,为美好情感发展奠基。

还有疑问吗?请留下您的问题,15分钟内回答您!

4、新生儿的早期知觉开发

早教很关键的一部分是有关新生儿的各种感觉的开发,请看下文的详细介绍.

现在大家都说,孩子一出生就应该进行早期教育,请问新生儿如何进行早期教育?孩子一出生就应该开始教育。孩子在出生时虽然大脑的神经细胞数目已经足够多,但是还需要它自身的不断增大和功能的健全。神经细胞的发育除了需要营养供给以外,还需要外界给予一定的刺激。大脑虽然完成了运动和感觉神经的设置和髓鞘化,但是还需要通过应用形成神经回路而巩固下来。因此,对于新生儿来说,早期教育就是要给予五官和皮肤感、知觉方面的刺激。具体做法如下:

视觉

新生儿喜欢轮廓鲜明、颜色对比强烈的图形。如:环形和有条纹的黑白图形;喜欢看复杂、有丰富内容的图形;喜欢看人的脸;对红颜色有偏爱。且焦距约20厘米,太近太远都看不清楚。而且孩子还能记住所看的东西,因此还需要不断地变换新的东西,重新引起他的兴趣。我们要选择满足以上要求的玩具给予孩子视觉上的刺激。

听觉

孩子一出生不但能听声音而且对声音有定向力,也就说明出生时就已经完成了视听结合的神经连接。孩子喜欢听母亲的声音,喜欢听柔和的声音,拒绝噪声。所以我们就可以利用这段时间多和孩子说话,让孩子听优美的音乐。

触觉

孩子的皮肤、嘴、手、脚是触觉器官,而嘴和手是最灵敏的部位。新生儿可以对温度、湿度、物体的和疼痛都有感受能力。所以我们不应该给孩子包“蜡烛包”、戴手套。让孩子的手、脚能自由活动,去感觉外界。在这个时期可以让新生儿去抚触外界事物。可以用各种质地的玩具刺激孩子的皮肤和手脚。如毛巾的、绒毛的玩具,木棒或金属棒。这个时候孩子可能爱吃手,这是孩子探索外界的一种形式,也是在寻求安慰,这是情感发展的需要,不要制止,但是一定要洗干净手。

味觉

新生儿有良好的味觉,喜欢甜味,对于咸味、苦味、酸味不喜欢。适当的时候可以给孩子不同味道进行刺激,让孩子的味道记忆仓库更加丰富。在这个阶段不要养成孩子吃甜味的习惯,否则孩子就不爱接受其他的味道了。

嗅觉

刚出生的孩子能分辨不同气味,经过几天的母乳喂养,孩子就能够分辨自己母亲的气味,对沾有母乳气味的物件表现出很大的兴趣。经常让孩子闻闻各种气味有助于提高孩子对气味的分辨能力。

总之,要抓住这段时间给予孩子感官最佳的刺激,促进孩子的感觉器官的发育。以上的刺激就是我们说的早期教育。

5、新生儿婴儿智能开发游泳法

本书作者詹莉博士经过多年的潜心研究和实践,提出了开发新生儿、婴儿智力潜能的新方法——ccsos(同步感觉组合刺激)新生儿、婴儿游泳水疗法,使新生儿延续母亲子宫内羊水生活,消除新生儿焦虑、恐惧和孤独,从而刺激新生儿脑神经发育,提高大脑的功能及认识能力,促进大脑及全身的发育,为儿童早期智力潜能开发的研究、实践作了有益的工作,值得赞扬。

本书内容丰富,知识新颖,深入浅出,通俗易懂,是一本集知识性、先进性、科学性、实用性为一体的好书,渴望本书能成为儿童保健工作者、产科医护人员及家长的良师益友。让同在一片蓝天下的孩子,不论肤色、不论贫富、不论天资聪慧还是愚钝,都能健康幸福成长。

【目录】 1 新生儿与生俱有的游戏本领

2 为什么要提倡新生儿、婴儿游泳活动(一)塑造健康宝宝从新生儿游泳开始——游泳是促进婴儿生理和心理健康的保健手段(二)塑造聪明宝宝从新生儿游泳开始——游泳是新生儿、婴儿早期智力开发的重要手段(三)塑造漂亮宝宝从新生儿游泳开始——新生儿、婴儿游泳是促进婴儿骨骼完美发育的保健手段

3 风靡全球的新生儿、婴儿游泳活动

4 詹博士新生儿、婴儿同步感觉组合刺激游泳、水疗法的理论依据及研究

5 詹博士新生儿、婴儿同步感觉组合刺激游泳水疗设施的发明特点(一)ccsos新生儿、婴儿游泳水疗室的整体策划装饰特点(二)ccsos(同步感觉组合刺激)智能颈圈的发明特点(三)ccsos新生儿、婴儿游泳池的发明特点(四)泰美石及其对人体的影响(五)新生儿、婴儿游泳水温、水质、水深的要求

6 新生儿、婴儿游泳水疗的临床方法学研究(一)什么样的新生儿、婴儿适合游泳训练(二)什么状态下的新生儿、婴儿可以进行游泳训练

7 詹博士同步感觉组合刺激智能开发新生儿游泳操作流程(一)ccsos游泳前游泳室的准备工作(二)游泳前宝宝应做哪些准备(三)ccsos游泳前兴奋性按摩操和智力开发课程的前期准备(四)ccsos游泳前兴奋性按摩和兴奋性促智游泳操作步骤(五)戴ccsos智能颈圈,下水游泳(六)ccsos游泳训练结束后的工作

8 新生儿、婴儿游泳训练技术要领

9 ccsos新生儿、婴儿游泳的管理程序

10 常见新生儿疾病和婴儿营养性、神经性疾病的水疗法

还有疑问吗?请留下您的问题,15分钟内回答您!

6、猜你喜欢: