如何教育孩子不要轻言放弃_重视早期教育 不要放弃给宝宝读书

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1、如何教育孩子不要轻言放弃

什么情况下孩子会选择放弃?一旦孩子觉得没有意思,或者说觉得自己没有能力做好一件事的时候,他会选择放弃。如何教育孩子不要轻言放弃呢?

如果孩子觉得学习没有意思,他会很自然的放弃学习。还有一些情况孩子也会选择放弃。比如孩子在一次考试中得到了很差的成绩,他会萌生出自己不擅长这个科目的念头,他会选择知难而退。孩子不喜欢一个老师,也会因此讨厌他教的科目,久而久之这门科目就会成为他的短板。其实学校老师擅长的科目和教育方法的高低对孩子的影响也是很大的。一般情况下孩子擅长的科目就是他喜欢的科目,也是他愿意拿出时间学习的科目。

作为父母对孩子的影响也是潜移默化的。如果孩子对你说:“爸爸,我的数学太差了,我学得不好。”你会怎么回答?也许你会夸奖她其他方面很不错,叫他在数学方面多努力。其实这回答也不错,美国的教育观念就是“在擅长的领域发展得最好就够了”,可是我要告诉你,这并不是最好的答案呢。这种情况下其实孩子是希望否定的答案,才半信半疑地问你的。你在赞扬孩子擅长的科目的同时,应该让他对数学也产生自信才是。虽然家长认为“在自己擅长的领域发展就好”没有什么错,但是如果孩子在小的时候就产生了自己不擅长某项事物的意识,长大后也许会在职业选择上受到影响。

孩子产生了自己不擅长什么的意识的时候,肯定会发出某种信号。此时父母应该告诉他:“正是因为不擅长才要努力,才要更加努力。”或者说:“你现在就觉得不擅长也言之过早吧。”要鼓励他们,支持他们。

为了让孩子没有短板,在孩子小时候就采取行动要简单得多。在孩子遇到困难的时候想办法鼓励他迎接挑战,孩子会因为自己取得的进步感到高兴,充满信心,从而取得更大的进步。(专稿,如需转载请注明出处。)

2、重视早期教育 不要放弃给宝宝读书

现在的家长都十分重视孩子的早期教育,尤其是学龄前的儿童,很多家长都希望孩子能够爱读书,拥有良好的阅读习惯。想让孩子爱上阅读,家长该怎么做呢?

一、给宝宝读书的“要”与“不要”

要耐心坚持,不要轻易放弃

给宝宝读书,不属于“开头难”类型的事情。经过一阵阅读后,父母的深刻体会是“坚持难”。从书架上拿下一本书的过程很简单,但每天都为宝宝花时间读10分钟就不是那样容易了。再加上宝宝不配合,或是家庭与工作中的其他因素,爸爸妈妈的受挫感就会慢慢萌生,并且有可能大到放弃给宝宝读书了。

和宝宝一起读书的过程中,要做到真正的亲子悦读,平和的心态是最重要的。不用去管别人是多早开始给宝宝读书的,也不用去管别人的宝宝读书的时候有多么乖,更不用在乎别人的孩子是什么时候独立阅读的,他需要的只是你坚持一天一天陪他读上一会儿而已。终有一天,你会从宝宝的身心两方面看到给宝宝读书的效果。

要善待宝宝的书,不要破坏

宝宝还在妈妈肚子里的时候,选择书的权利都在妈妈手上。宝宝未必一定得听图画书,优美的散文、琅琅上口的诗词、经典的童话、甚至百科知识等,都可以成为宝宝的第一本书。幸运的是,这个选择取向在宝宝出生后依然奏效。慢慢地你就会发现,宝宝不仅仅喜欢重复,而且他还有一见钟情的毛病,你为他选择的第一本书,是他最宝贝的。

如果父母随随便便地扔给宝宝一本书,等你想用另外一本你觉得更好的书和宝宝交换时,其中的难度会让你感到懊悔不已。宝宝对美的认知与品味,在“人之初”的时候,完全依赖于父母的给予,所以不要轻易破坏宝宝对美的感觉哦。

要灵活多样,不要整齐划一

给宝宝读书,最经典的姿势是把宝宝抱在膝头,不过这个姿势尽管经典,却不是唯一。宝宝一个人玩玩具时、宝宝在澡盆里时、推着宝宝散步时,都是给宝宝阅读的好时候。不过,依靠自己的记忆力给宝宝讲故事。既让宝宝听得开心,又让你的大脑不生锈。

还有一个要多样的,是阅读的方式。抑扬顿挫地念给宝宝是一种模式,或高或低地吟唱也是一种模式。把故事唱给宝宝听,相信为此开怀的不仅是小家伙。当然,除了形式上的多样性外,给宝宝读的内容也不需要、不必要整齐划一。孩子的心灯是朝向多个方向的,爸爸妈妈的开放性越大,宝宝的兴趣就会越广。

要读原版书,不要读双语书

现在很多国内的幼儿园都把中英双语做为一个办学特点,与其让宝宝在幼儿园里开始不纯正的英语启蒙,不如由爸爸妈妈借助给宝宝读英文书的方式为孩子展现另一种语言文化。只是有一点要注意,要给宝宝读英文原版书,不要读双语书。

这主要是因为双语书一句中文一句英文,非常影响小小孩儿的思维,慢慢积累下来,会让宝宝不知道该如何正确地用中文解释中文,当然也更不用提该怎么用英文思维来理解英文了。而原版书就完全不存在这个问题。不过呢也要警惕,给孩子读原版书的时候不要做英汉翻译,从语言中学习语言,是孩子无论学习母语还是外语的最基本方式。

二、儿童早期阅读训练必备条件

阅读是获取知识的最重要的途径之一,阅读能力的强弱,往往决定一个人一生所获成就的大小,而这种能力的个别差异却很大。美国心理学家埃尔凯经过长期研究认为,早期的阅读训练对阅读能力的培养具有举足轻重的作用,也就是说,一个人阅读能力的强弱,与其儿童时代所受到的阅读训练密切相关。

埃尔凯等心理学家对儿童的年龄、性别、家庭经济状况、父母所受教育程度等因素与早期阅读之间的关系作为大量的实验研究,归纳出提高阅读能力应具备四个方面的条件:

1.需要一个丰富的语言环境。

家长们应认识到,儿童阅读能力的训练,首先要有多方面接触语言的机会,如看电视、听广播、看图书、讲故事、对话、朗诵等等。另外,尤其要注意培养儿童多“说”,鼓励他们把看到、听到的东西复述出来,以培养他们的表达能力。

2.家长应施以积极的影响。

儿童生活的环境对其阅读的影响很大,父母本身也大量阅读,这种身教的作用往往更重要。假如家长对孩子在阅读方面持随便态度,甚至持消极反对的态度,那么,必将极大地阻碍儿童这方面能力的发展,因此,父母不能小看每晚睡前给孩子读几页书,这对孩子阅读能力的提高及今后的健康成长有着重要的意义。

3.认识发展阶段的进步。

这涉及儿童思维能力的发展,因为,一定年龄的儿童所具备的思考能力,决定了他们能否顺利地选择阅读内容。要慎重选择读物,如不注意这点,要求过高,操之过急,不仅难收效果,还可能适得其反。因此,家长们有必要通过各种途径扩大儿童的知识范围,提高其理解、思考能力,这对儿童阅读能力的提高大有裨益。

4.儿童阅读兴趣的培养。

儿童阅读的内容对其影响很大,家长们应热情地辅导孩子阅读,经常具体地给予指导、讲解,并耐心解答孩子阅读中提出的问题。在此必须注意一个问题,即应避免儿童为讨大人欢心,或为了某种报酬等而进行阅读,应着重培养、鼓励儿童自己从阅读中感到快乐和趣味。

除了上述几个方面,埃尔凯进一步认为,当儿童具备一定的阅读能力后,培养其快速默读就成一个重要的目标。由于阅读是一项积极的活动,所以不能仅仅停留在文字、印刷等符号上,还要依靠阅读对材料理解的广度、深度,靠他(她)自己库存的信息来加工处理。因此,家长们应有意识地培养儿童默读,并更进一步培养儿童说和写的能力。说和写不但是一种表达,而且还能帮助理解阅读的内容。说和写,与阅读是互相强化的。表达能力强,意味着从阅读中收获得多,反之亦然。

3、不要轻言放弃母乳喂养

新生儿一周以后,喂母乳的妈妈感到越来越轻松,原来奶水不足、奶头疼痛、喂奶姿势不熟练等问题均逐渐得以克服。奶水越来越多,足够孩子吃了,有些原来要加牛奶才能喂饱的孩子,也用不着喂牛奶了。由于喂奶的姿势越来越熟练,婴儿含吮也越发正确,给孩子喂奶渐渐地成了妈妈的一种身心的享受,一旦奶胀,妈妈就想让孩子吸吸。孩子对妈妈也越来越依恋,一闻到妈妈的气味,他就会作出能让妈妈读懂的动作与表情:我要吃奶!如果坚持母乳喂养,大多数妈妈的母乳量足够婴儿需要了。

小部分母乳尚不足的妈妈,也不要泄气,坚持给孩子吸吮,注意饮食,母乳的分泌还会再增加的。

由于各种原因,有的妈妈在孩子出生的头几天中,没有能够用母乳哺喂婴儿,如果一直坚持挤奶,从现在开始母乳喂养还为时不晚。若妈妈在最初几天并未挤奶,也可让婴儿吸吮,慢慢地乳汁分泌也会增加。不要轻言放弃母乳喂养。

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4、教育孩子不要轻易放弃

  现在孩子的活动都十分丰富,孩子的精力有限,他们的好奇心又不能支撑很久,所以经常会出现孩子中途放弃的情况。教孩子不轻易放弃,对孩子成就今后的人生十分重要。家长要耐心指导,以身作则。

  邻居家的孩子报名参加了很多课程——小提琴,游泳,溜冰,跳舞,有氧运动等,但都中途放弃了!开始时她很有热情,对每个人谈论起这些课程来都滔滔不绝,但是之后发生了什么让她放弃呢?

  我们中的许多人有这种接触新事物的的热情——一项新的任务、一份新的工作或者甚至是一个有挑战性的项目。你是一个半途而废的人吗?是你的“活力”没能坚持到底吗?然后你需要检查是否你的孩子也汲取了你的这一特点。

  教孩子们如何在这些令人激动的活动中面对困难,坚持到底,对他们今后人生中成功非常必要。无论将来他们从事怎样的工作。你怎样才能教育孩子不要轻易放弃呢?

  一、教孩子不轻易放弃是一项艰苦的工作

  教你的孩子,成功为那些中途不放弃、一直坚持到最后的人而准备。还记得爱迪生做了很多失败的实验才发明了灯泡吗?用著名人物,像帕特尔、泰戈尔、成功解放印度的甘地的事迹鼓励孩子,你的孩子就会知道中途放弃不是一个非常好的主意。

  二、以身作则

  如果想让你的教育有说服力,你必须以身作则。要开始一个新的工作任务或项目时,大声喊,让孩子听到——“我要努力做好这项工作,我一定会名列前茅!“有意识地把标准定得更高,努力达到它,这样你的孩子就会学习你。孩子们通过观察学习,所以如果你父母留下一个未完成的失败项目,你的孩子在他的生活中也会做同样的事情。

  三、倾听孩子的心声:

  如果你的孩子中途放弃,不要发火。相反,听孩子解释。也许这个项目太有挑战性,也许指导老师不合适。无论如何,不要立即批评。听完孩子说的话,然后试图找到一个解决方案。

  四、帮助孩子安排时间:

  现在的孩子活动很多学习、上课、体育运动、社团活动、电脑游戏等等。尽管你可能想要你的孩子在各方面都出类拔萃,负担过大他将很难处理好。相反,钻到一些,你认为你的孩子将会擅长活动或项目效果会更好。一起坐下来用粉笔画出一个时间表,使他的时间安排合理而不过分紧密。

  童年对于你和你的孩子都是一段旅程。如果事情变得难起来不要给孩子太大压力,让孩子歇息一会儿。毕竟成功属于那些反复尝试的人。

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5、这样教育孩子不要轻言放弃

  在孩子的成长过程中,无论孩子本人或者家长都会经历许许多多历练和困难。或许好些时候孩子会嚷着:“再也不做运动了”、“再不想去幼儿园了”。

  父母和老师必须悉心关照孩子,支持他们克服困难。一有不如意,孩子们就说“再也不做运动了”、“再不想去幼儿园了”,立马想要放弃逃跑,那么将来孩子别说自立,连学校生活都可能难以适应。

  遇到困难想要放弃的时候,想要积累“我能行”的经验,就需要父母和孩子的坚持努力,无论遇到什么困难都坚持不懈。

  父母的加油声是对孩子最好的勉励。当孩子成功做到的时候,请大声地夸奖他/她:“真厉害呀!”“你做到啦!”孩子满怀成就感,喊着“我做到啦”,就会变得信心十足。

  长此以往,对学习三点倒立、滑雪和日常生活都会有所裨益。

  即便屡屡碰壁,只要抱定不轻言放弃的精神,就会拥有克服一切困难的强大内心。未来的道路上纵使有苦有难,也不会灰心丧气、轻言放弃。

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