父母对宝宝情商的发展影响_宝宝触觉发展直接影响其智能发展

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1、父母对宝宝情商的发展影响

一个宝宝的成长包括生理和心理两方面的因素。这一过程起自于母体子宫内,同时也受到周围环境的影响。在宝宝成长过程中,父母作为引导者和扶持者,对宝宝的影响力是十分深远的。

俗话说:一岁看大,三岁看老。最新的科学研究表明:人生的头三年,是大脑细胞最活跃的时期,也是学习新事物的关键时期。

从停留在母体子宫内到出生后,宝宝就象海绵吸水一样贪婪地吸收着周围的信息,而这些信息大多来源于父母及家庭环境。父母对宝宝的生长发育过程看得最清楚,并对宝宝的生长发育发挥着最大的影响。

在养育宝宝的过程中,父母与宝宝朝夕相处,对宝宝的性情十分了解。知道怎样引发宝宝的兴趣,怎样鼓励或迁就他,也知道宝宝何时需要激励或挑战,并能理解他的感受和行为。帮助宝宝在智力、社交和性情方面健康成长的最有效的方法就是赞扬、鼓励和爱护。父母可以从最佳的角度给宝宝建立一个理想的学习环境,这是任何教师和儿童发育专家都做不到的。这样说来,父母是宝宝的第一任老师,肩负着重大的教育责任。

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2、宝宝触觉发展直接影响其智能发展

如果把时间再次推回到人类最原始的阶段,当一个小婴儿呱呱坠地后,他所处的环境就已不再是安全而温暖的了,相反,这个全新的世界一切都是那么不可知,充满了寒意和重重危险,似乎随时都会遭遇灾难,总之,大自然对一个新生儿来说没有美好,只有“危机四伏”。可是,此时新生儿的眼睛、耳朵等感官都还只是处于萌芽状态,谁来为这稚弱的新生命保驾护航呢?那个一直若隐若现的皮肤触觉毅然决然地挺身而出,英勇承担起了辨识与防御的重要任务。

触觉辨识能力能让宝贝很清晰地分辨出软与硬的不同、冷与热的迥异等等;触觉防御能力则能让宝贝通过肌肤的不同感受做出应对环境的正确判断,从而保护自己。例如,对于刚出生的婴宝贝,如果喂的液体太热或太凉,盖的被子太厚或太薄,或者尿布被尿湿,触感都会准确无误地报告给他,而他就用哭闹的方式加以拒绝,所以说触觉是身体的无影保护神一点都不为过。再比如,宝贝能清楚地知道如何躲避较为尖锐的物体,以免伤到自己。还知道一旦妈妈用温暖的手掌轻轻拍抚自己,就意味着四周是安全的,可以放心大胆地睡觉了。这些都是自我保护的反应,也是触觉防御功能的体现。

大自然赋予触觉那么大的领土,并不是让它独霸天下,它需要和其他感官一起努力,让主人顺利地感觉、认识、把握和享受这个世界。比如眼睛,当你第一次拿起一根长形积木给宝贝“看”时,其实他不知道是“长形”,他必须亲自用手摸一摸,用嘴咬一咬之后,才能接受“长形”这个概念并把它存在脑海中。这也是宝贝一看到某个新东西,便会反射性地放进嘴中的奥妙所在。只有经过这样一番“看”、“摸”、“咬”的亲身体验之后,大脑才愿意把这些物体的材质、形状与大小等信息收藏起来,下次再看到类似的东西就直接把信息输送出来告诉宝贝那是长形、那是圆的。再比如,宝贝看到一件新玩具之后,他的第一个反应是先利用触觉侦测一下物体的安全性,再用视觉了解一下它的颜色与形状,最终用听觉了解一下它的声音,这些过程就是触觉的一系列协调工作。可见,如果触觉缺席,眼、耳等感官也就难以履行其职责。所以,宝贝的触觉发展直接影响着其智能的发展。

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3、孕期做好胎教有益于宝宝情商发展

常常会有这样的情况,孩子的性格和父母的性格存在一些差异,这多数是由于后天的教育以及人生阅历所致,但却并不意味着一个人的情商与遗传因素无关。它与智商一样都受到部分先天因素的影响,这也就是家庭成员之间常常有某些共性的原因所在。不过比起智商的稳定性,情商似乎具有更大程度的伸缩性,比如人生境遇对一个人情商的影响就往往是巨大的。也许很久以前这个人还不善于合作与沟通,但是工作了一段时间后,由于生存或者自我实现的愿望所致,这个人很有可能会主动谋求改变,进而成为一个善于合作与沟通的人。

“eq”这个词是著名心理学家巴昂在他的一份测验情商的问卷中提出的,目前主要是指人的情绪智商,包括管理自己情绪的能力和管理他人情绪的能力。一个人情商的高低往往体现于他在社交场合的受欢迎程度。那些情商高的人容易交到更多志同道合的朋友,并且在危机来临的时候可以做到从容应对:而情商相对较低的人则显得性格孤僻,不善交际,并且在危机来临时也显得手足无措。

如果父母希望孩子未来的人生可以更加成功,往往憧憬着孩子除了具有高智商外,更要具有高情商,而对宝宝情商的培养在胎教时期更应该把它当作是重点来看待。因为早期的情商开发会让孩子真切感受到爱与和谐的力量,有助于塑造其温柔且充满质感的人格。特别是孕妇,一定要加强自身修养,多将自己的人生修为向高雅艺术靠近。有研究发现,母亲在怀孕期间对钢琴偏爱有加的时候,孩子出生后也往往很喜欢听钢琴曲,甚至很多音乐神童也是在这时开始培养的。同时,孕妇时刻保持愉悦的情绪,可以让孩子的性格同样变得很温柔,这有助于宝宝出生后情绪管理能力的逐步提升。

妻子怀孕后,丈夫可以为妻子读些文字优美的故事,并且两个人共同憧憬未来,这样既可以促进胎儿脑部想像力的发育,又可以培养情绪上的伸缩性。同时丈夫一定尽可能让压力远离妻子,要知道,孕妇怀孕期间压力过大则体内环境就会非常糟糕,并且如果胎儿同样感受到了这种压力,那么情绪上也会显得相当烦躁。胎动就是小生命传递给母亲最科学准确的信息,通过数胎动,准爸爸和准妈妈也可以对孩子的情商有所洞悉。

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4、如何促进孩子情商的发展

众所周知情商是指非智力因素,就是人们常说的心理素质。如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作;自卑、脆弱、不能面对挫折;急躁、固执、自负,情绪不稳定等等,这都是情商不良的表现,即使他的智商再高也很难有所成就,所以情商是一个人获得成功的关键。

情商虽有一定的先天遗传因素,但更重要是后天发展的,那么如何从小培养孩子的情商呢?我们开设了《开启情商之门》的专栏,将从实用的角度为大家介绍有关培育孩子情商的话题。欢迎大家踊跃赐稿,一起交流分享你们成功的教育经验。

动手能力早培养

俗话说“心灵手巧”。灵巧的手是一个人大脑发育良好的标志之一。在大脑中支配手部动作的神经细胞有20万个,而负责躯干的神经细胞却只有5万个,可见大脑发育对手灵巧的重要性,而手动作的灵敏又会反过来促进大脑各个区域的发育。这就是人们常说的“眼过百遍,不如手做一遍”。

一般培养孩子动手能力的方法主要有以下三点:

①指导孩子做手工,如:折纸、剪贴。2岁半的孩子从简单的一步折纸学起,到3岁时可学2—3步的折纸,3岁开始学拿剪刀,先学剪纸条,后学剪图形,可以用纸条贴成链条或方纸贴成花篮等。4—5岁可以剪更复杂的剪贴和图案。男孩子喜欢做车、船、大炮、飞机等。家长可以帮助孩子做多种手工以发展其手的技巧。

②锻炼孩子的自理能力,如:整理玩具、打扫房间、洗小物品。在日常生活中,父母要刻意培养孩子自己倒水喝,用筷子吃饭,学习擦桌子、扫地,自己整理玩具,洗手绢等。这样既培养了手的技巧也锻炼了孩子的自理能力。

③提供各种结构材料,让孩子玩结构游戏,如:积木、插塑、拼装玩具、橡皮泥、沙石、冰雪等。聪明的父母这时会顺应孩子喜欢动手的规律,拿来一些废纸让他撕,给他一些木头和棍子让他敲,买来蜡笔教他学画画,找一些不用的小瓶、小盒让他配盖,为他准备一些积木和自制拼图、橡皮泥、七巧板等玩具,使他动手又动脑。孩子在动手时学会了技巧和专心去解决问题的能力;在拼七窍板、穿珠子、套盒时有效地延长了专注时间,培养了独立工作能力。

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