如何引导孩子帮忙_如何引导不开心的孩子

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1、如何引导孩子帮忙

如果你家的孩子不愿意帮忙,那家长的引导方式一定不正确。那么,家长要如何引导孩子帮忙呢?

如果孩子不愿意帮忙做家务,首先家长可以告知孩子做家务对他成长的好处,而且告诉他做家务对于家庭的重要性,能为家庭做贡献,从心理上乐意做家务。如果劝说对你家的孩子没用,家长可以提供一些小奖励。因为表扬和奖励能给孩子极大的热情和动力,根据具体家务安排制定合理的奖励制,可以绘制表格,按照积分的规定,每天做某项家务能得一个小红花,多少个小红花可以实现一个愿望,但不建议家长直接给钱或者物,那样容易让孩子变得功利,违背了做家务的初衷。

如果孩子愿意帮忙时,父母要给孩子以正确的示范和指导,明确仔细的告诉孩子家务的操作流程及合格标准,不要不去指导就让孩子自己去干。在生活中家长也要自己严格要求自己给孩子做出好的表率。要提醒宝妈的是,孩子开始做家务必然是不熟练的,因此千万不要按照家长的标准去要求孩子,要给孩子时间去适应和熟练,不要一下子就要求完美。如果因为孩子做的不完美而批评孩子,很有可能会磨灭孩子帮忙的热情哦!还有一点小建议给家长,最好能够经常变化任务,根据孩子的性格特点进行任务安排,给孩子以新鲜感,不让孩子觉得乏味无聊。

2、如何引导不开心的孩子

个性不同的儿童面对相同的情境会有不同的行为反应,性格内向的孩子欲望得不到满足时,会有较长时间的情绪低落。

平时父母对孩子的要求总是给以满足。一旦某一要求得不到满足,他们便会耿耿于怀。

有的孩子兴趣狭窄,缺乏社会交往的技能和技巧,他们往往只对几项活动或游戏感兴趣,或者只和几个小朋友一起玩并形成某种心理上的依赖。一旦离开,其他的游戏也无法引起他的兴趣。

由于年龄较小,孩子本身就缺乏调节情绪的技能。

有的家庭气氛比较紧张,平时父母对孩子的态度也较严肃,虽然为孩子提供了成长所需的各种条件,但孩子还是感到紧张、压抑。

根据孩子的具体情况,可以适当地加以引导:

1.转移注意力。

父母不要责备孩子小心眼、没出息。这种做法只能使孩子更沮丧。恰当的做法是陪孩子玩游戏,最好是比较轻松、活泼的户外体育游戏。

2.培养孩子多方面的兴趣。

在孩子心情好时尝试一些新的游戏活动。有时,孩子不喜欢某些游戏是因为不熟悉游戏规则或不擅长某项活动,我们的引导会改变孩子对这些游戏的态度。

3.扩大孩子的社交范围

父母经常带孩子参加儿童或成人的社交活动,并在日常生活中有意识地教孩子一些必要的社交技能——如何结识新朋友,如何与小朋友在游戏中合作,如何解决游戏中的分歧等。

4.学会发泄不满

孩子在欲求得不到满足时而哭闹,父母不要强行制止,要使孩子的不满情绪得到发泄。如让孩子说出他的不满,父母表示理解并给以安慰,适当地发发脾气或哭泣也有利于孩子心理上的放松。

5.为孩子提供轻松愉快的生活环境

这可以感染孩子的情绪,使孩子随时能够自由、放松地表达自己的喜怒哀乐。

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3、让孩子帮忙该付报酬吗

很多的家长为了锻炼孩子,让孩子帮忙做一些事。但是很多家长都会用奖励来引诱孩子,甚至是给孩子一些报酬。到底让孩子帮忙该付报酬吗?

孩子适当做些家务,有利于培养孩子的劳动观念、家庭观念,也是对孩子条理个人事务,甚至是计划统筹等能力。孩子做家务最起码要保证“力所能及、积极引导、感受快乐、保证安全”。让孩子帮忙不是为了做家务而去强制执行,而是要能通过这件事能给孩子今后带来积极的意义,这才是最重要的。对于让“孩子帮忙该付酬劳吗?”这个问题,不同的人其实有不同的观点。

正方认为,给孩子付报酬是很好的教育方式。可以让孩子从小养成一个好的习惯,让他知道天底下没有不劳而获的事情。而反方认为,小孩做家务不该要报酬,孩子也是家庭的一员,在家庭中有其应有的权利与义务。做家务,可以说不仅是家长的任务,也是孩子的责任。

对于双方的观点,小编都没有异议。小编认为,然孩子帮忙后奖励可以有,但不一定是钱,可以是另外一些更有意义的奖励,比如孩子喜欢的书等。

4、如何引导孩子做事有始有终

对于做事有头没尾,有始无终的人,有一幅很形象的漫画,画中人挖了无数的水井,都没挖到头:他也永远喝不到水。这样做事总是半途而废的人,人们是不敢把重要的任务交给他的。所以父母要从小引导孩子做事情有始有终。

实用好方法

1.做事有始有终分两个方面,一个是形式上的有始有终,比如一个游戏玩过之后,把相关的玩具收起来再开始其他的活动:另一个是活动内容上的有始有终,如一张画画完也是有始有终的体现,但这张画可能不是一次就能完成的。孩子小时候,家长可在形式上要求得多些。随着孩子长大,家长要注意针对活动内容上的把握,但方法耍灵活,同时要给孩子留出一定空间。有始有终的习惯是需要培养的:父母首先要有始有终地关心和指导孩子做事。例如,安排好孩子开始一个活动后,父母不要乐得偷闲,而要留心观察孩子做事的进程,时常加以肯定和指导。

2.家长还应该掌握好事情的难度和时间要求,不能任凭家长兴之所至就要求孩子完成某件事情。如果要求孩子坚持某种活动的时间过长,或难度过大,都容易让孩子半途而废。

3.事前与孩子交流、协商,制定合理的目标,当孩子不肯完成时不能轻率迁就,应仔细分析孩子想要放弃的原因,如果并不是因为难度过大而难以完成,就要态度温和地督促孩子做好。但是如果孩子对一件事情产生畏难情绪,而且难度的确较大,父母也可以适时地让孩子松一口气,然后在低难度水平让孩子看到自己努力的效果,鼓励他继续努力。父母切忌批评唠叨,更不要讽刺、挖苦,这样做很容易使孩子产生逆反心理。

4.细心观察孩子做事的速度和进步,当他遇到困难时予以适当的帮助,对于他的点滴进步及时予以鼓励、表扬,使他快乐而自信地坚持完成任务。

5.让孩子做事有始有终其实也是对其自制能力的培养。由于孩子年龄小,注意力不稳定、自制力较差,做事往往有头无尾,可以从孩子的生活习惯方面入手,先提出小的要求,安排一些不大费力就能完成的任务,久而久之,孩子就会逐步地学会控制、约束自己的行为,去完整地做好每一件事情。

6.多锻炼孩子承担一些责任。父母可以把一些事情郑重地作为一个任务交给他,比如家里养了小动物,要求孩子给它喂食,让孩子去取牛奶等。让孩子意识到自己的责任,有利于孩子增加克服各种困难的勇气和坚定自己努力把事情做好的决心。

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5、让孩子帮忙的重要性

相信很多人都有一样的经历,就是小时候会帮助妈妈做一些简单的家务,给妈妈帮些小忙。让孩子帮忙的重要性到底有多大呢?现在,我们就来了解一下吧!

从一些调查结果可知,如果孩子长期不参加或帮忙做家务劳动,时间长了,会养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习气,使孩子养成懒惰的不良习惯,最后导致孩子产生憎恶劳动,轻视劳动的不健康心理。更加重要的是,如果小孩小时候没有帮助妈妈做家务,长大了独自生活时也不能够自理。可见,让孩子帮忙劳动的重要性是多么大。

另外,也有专家认为,孩子结束了在学校一天的紧张学习,回到家后,帮助父母拖拖地、洗洗碗、洗洗衣服,可以通过这些劳动来消除学习中的紧张感,减轻疲劳度,从而使学生精力更充沛。还有,父母同孩子一起参与同一件事,这也是同孩子沟通的一个好机会。通过劳动,通过谈心、聊天,不仅可以拉近孩子和父母之间的距离,还会让孩子很有成就感,亲情的交融会给孩子在学习、生活、精神上新的力量。

总而言之,适当的让孩子帮忙对孩子的成长是有好处的。

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