顽皮与多动症的四个区别_多动症患儿与顽皮儿童间的区别

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1、顽皮与多动症的四个区别

调皮的孩子和多动症儿童的表现是很相似的,不过如果仔细地观察,会发现他们有4点明显的区别。

第一是注意力方面。正常的男孩虽然好奇、好动,但遇到感兴趣的新鲜事物时,不仅会聚精会神地去听、去看、去做,还讨厌别人的干扰;而多动症儿童几乎没有什么注意力,玩什么都是心不在焉和无法有始有终。

第二是自我控制能力方面。顽皮的儿童在陌生环境里能约束自己,可以静坐等待,而多动症儿童则没有这种自我控制的能力,坐不住,静不下来。

第三是行为活动方面。顽皮的儿童好动,一般都是有原因、有目的的,而多动症儿童的行为多具有冲动性,缺乏目的性。

第四是药物观察方面。顽皮的儿童服用镇静药物,可以产生催眠的作用,多动症儿童服用这类药物之后,不仅不会安静,反而更加兴奋和多动,这是两者最重要的区别。

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2、多动症患儿与顽皮儿童间的区别

注意力方面的区别

患多动症儿童在任何场合,都不能较长时间集中注意力,即使是看“小人书”、“动画片”时,也不能专心致志;但顽皮儿童却不同,在看“小人书”、“动画片”时,能全神贯注,还讨厌其他孩子的干扰。

行动目的性方面的区别

顽皮儿童的行动常有一定的目的性,并有计划及安排。而多动症患儿却无此特点,他们的行动较冲动,且杂乱,有始无终。

自控能力方面的区别

顽皮儿童在严肃的陌生的环境中,有自控能力,能安分守己,不再胡吵乱闹;多动症患儿却无此能力,常被指责为“不识相”。

此外,近年来随着多动症知识的普及,一些幼儿园老师,已能发现某些多动症儿童(7岁以下)的早期症状。如不守纪律、不睡午觉等,催促家长及早诊治,顽皮儿童虽活动亦多,但约束自己方面较多动症患儿好得多。

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3、孩子是顽皮还是小儿多动症?

孩子任性,好哭闹,乱写乱画乱跑,注意力不集中,上课不专心听讲,作业马虎,成绩下降。出现以上情况,年轻妈妈往往责以孩子“顽皮”,对此不闻不问甚至责骂孩子。有些孩子的顽皮是属正常活动范围内,家长切忌不要随便给自己的孩子贴上多动症的标签,以免影响孩子的正常的心理。

在这里,要提醒年轻妈妈的是,要密切注意孩子“顽皮”的症状,提防儿童多动症。

儿童多动症的的症状主要体现在自控能力差、注意力涣散而导致活动过多,其特征如下:

1.婴儿时好哭好闹,睡眠少,手脚舞动,进食排便没有规律。会走后到处走动,片刻不停,衣服易弄破,还易发生外伤碰撞。上幼儿园了也是坐立不安,不守秩序。

2.活动过多,且无目的性,动作花样频繁,做事有始无终。上课用笔乱写乱画,小动作不断,一会玩文具,一会咬指甲,一会做鬼脸,老师讲课也常大喊大叫地打断,甚至在课堂上乱跑,不听管教,即使吃饭、看电视时也不安静,边吃边说话,一会要喝水,一会又撒尿,让旁人难以忍受。

3.行为不分场合,不顾后果,无法自制。他们摆弄起玩具、闹钟、收音机等东西弄坏了也毫不在意,和别的孩子打架,欺侮小同学,喜欢爬上爬下,翻墙上树,跨越栏杆,却不知有何危险性,老师家长劝说教导都置若罔闻,屡教不改。

4.大约有60%的多动症儿童存在学习困难,造成的原因主要是注意力不集中,多动、冲动任性、意志薄弱。

若发现孩子有以上症状,过于“顽皮”,应孩及早去专科医院检查。千万不能误认为孩子的病态表现是“不学好”、“故意捣乱”等,更不能因为孩子那些不受欢迎的行为而大加打骂,否则加重了患儿的心理压力,会使他们控制自己行为的能力与信心更差,长此下去患儿的症状势必加重。

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4、淘气与多动症的区别

对于爱蹦爱跳爱跑,而且不爱顺从家长的孩子,人们习惯地称之为“淘气”。由于淘气的孩子活泼、喜动,有些家长便怀疑孩子得了多动症,其实这是一种误解。

实际上,淘气与医学上所说的儿童多动症是两种不同的概念。前者是指正常儿童的顽皮现象,后者则属异常的行为障碍。

从医学角度看,儿童有以下几种生理特点:身体和心理发育都很迅速,但心理还不成熟,所以他们幼稚、天真活泼、精力充沛,似乎有使不完的精力,对外界的一切事物倍感新鲜,总想亲自摸一摸,动一动或是“实践”一番。由于儿童的神经系统功能以皮质下中枢活动占优势,大脑的抑制能力不如成人。所以,小孩子表现活跃,却不稳定,易激惹,不听话,也不像成人那样坐得住,因此孩子贪玩、喜动、淘气是符合儿童生理、心理发展特点的正常现象。如果比较小的孩子整天孤僻、少动,象个“小大人”,反而可能是不太正常的现象了。

所以,家长一定要正确认识多动症与淘气的区别,这一点至关重要。

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